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Migrationshintergrund in dieser Publikation

Die Autoren definieren Jugendliche als Personen mit Migrationshintergrund, wenn sie selbst, mindestens ein Elternteil oder mindestens zwei Großelternteile nicht in Deutschland geboren wurden.
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Ausbildungsplatzsuche und Hilfe der Eltern

Jugendliche mit Migrationshintergrund erhalten weniger Hilfe von ihren Eltern bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz

Die Grafik zeigt den Anteil der Jugendlichen, die entweder angeben, Informationen oder Unterstützung erhalten zu haben, oder dies zukünftig für „eher wahrscheinlich“ bzw. „sehr wahrscheinlich“ halten. Dabei wird deutlich: Jugendliche mit Migrationshintergrund bekommen statistisch bedeutsam seltener gezielte Hilfe und Informationen von ihren Eltern als Jugendliche ohne Migrationshintergrund – und sie erwarten dies auch so.

Das wichtigste in Kürze

Die Grafik zeigt den Anteil der Jugendlichen, die entweder angeben, Informationen oder Unterstützung erhalten zu haben, oder dies zukünftig für „eher wahrscheinlich“ bzw. „sehr wahrscheinlich“ halten. Dabei wird deutlich: Jugendliche mit Migrationshintergrund bekommen statistisch bedeutsam seltener gezielte Hilfe und Informationen von ihren Eltern als Jugendliche ohne Migrationshintergrund – und sie erwarten dies auch so.

Quelle:

Roth, T., & Weißmann, M. (2023). Ethnic differences in social capital mobilization at the transition to vocational training in Germany. In S. Weinert, G. Blossfeld, & H.-P. Blossfeld (Eds.), Education, competence development and career trajectories: Analysing data of the National Educational Panel Study (NEPS) (Methodology of Educational Measurement and Assessment (MEMA)) (pp. 369-402). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-27007-9_17

Daten:

NEPS-SC4, (N=4.343), eigene Darstellung.

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