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Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe betreibt insbesondere das Nationale Bildungspanel (NEPS).


Nationales Bildungspanel – Bildungsverläufe in Deutschland


Die Studie Bildungsverläufe in Deutschland, das Nationale Bildungspanel (NEPS), wird seit dem 01.01.2014 vom LIfBi betreut. Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen sowohl für die wissenschaftliche Gemeinschaft als auch für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Studie.
Folgen Sie den Links, um mehr über NEPS zu erfahren.

  • Informationen für die wissenschaftliche Gemeinschaft

    Zu neps-data

  • Informationen für Teilnehmerinnen und -teilnehmer der NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland"

    Zu neps-studie

Weitere Studien am LIfBi

Am Leibniz-Institut für Bildungverläufe sind folgende weitere Studien angesiedelt (in der Reihenfolge des Projektstarts):

 

Aiming High
Mehr
Life-Course Dynamics of Educational Tracking (LIFETRACK)
Mehr
Risiko- und Schutzfaktoren für geringe Literalität und Numeralität bei deutschen Erwachsenen (GeLiNu)
Mehr
EarlyEd – Frühe Bildung
Mehr
Bildungsaspirationen von Zuwanderern und ihren Nachkommen im Bildungsverlauf
Mehr
Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Bildung (BRISE)
Mehr
Nationaler Bildungsbericht
Mehr
Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland
Mehr
Zugänge zu jungen Erwachsenen mit geringen Schriftsprachkenntnissen (REACH)
Mehr
Refugees in the German Educational System
Mehr
Teilprojekt "Wohlbefinden, soziales Kapital und Teilhabe im Erwachsenenalter" im Verbundprojekt Bildungseffekte im Lebensverlauf (BiLev): Nicht-monetäre Bildungsrenditen
Mehr
Prozessbasierte Diagnostik des Textverstehens mit multiplen Dokumenten (MultiTex)
Mehr
Fortsetzung der Befragung von ehemaligen Förderschülerinnen und -schülern der Startkohorte 4 im NEPS (FÖS)
Mehr
Berufliche Geschlechtersegregation und ihre Folge für die (Re-)Produktion von Geschlechterungleichheiten im deutschen Arbeitsmarkt
Mehr
Lehramtsstudierenden-Panel (LAP)
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BildungsLandschaft Oberfranken
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Abgeschlossene Projekte

Programme for the International Assessment of Adult Competencies – Longitudinal (PIAAC-L)
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Institut

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verfolgt als Vereinszweck die Förderung der bildungswissenschaftlichen Längsschnittforschung in Deutschland. Hierzu stellt LIfBi am Standort Bamberg grundlegende, überregional und international bedeutsame, forschungsbasierte Infrastrukturen für die empirische Bildungsforschung zur Verfügung.

Personen am LIfBi

Folgende Personen bilden das Direktorium des LIfBi:

  • Kaufmännischer Geschäftsführer

    uhde

    Dr. Robert Polgar
     

    E-Mail

  • Direktorin

    weinert

    Prof. Dr. Sabine Weinert

    E-Mail

  • Wissenschaftlich-koordinierende Geschäftsführerin

    maurice

    Dr. Jutta von Maurice
     

    E-Mail