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Sebastian Steinmetz

Educational Decisions and Processes, Migration, Returns to Education | Structures and Systems
Educational Decisions and Processes, Migration, Returns to Education | Scientific monitoring of housing policy in Mecklenburg-Vorpommern 2020-2030, sub-project "Project planning and feasibility study II

Vita

Publications

2024

Helbig, M., & Steinmetz, S. (2024). Ist die Wohnbevölkerung in sozial benachteiligten Quartieren mit ihrem Wohnumfeld (un)zufrieden? Sozialstruktur und Wohnzufriedenheit in den Stadtteilen von Greifswald, Rostock und Schwerin (LIfBi Working Paper No. 112). Leibniz Institut für Bildungsverläufe. https://doi.org/10.5157/LIfBi:WP112:1.0

2022

Steinmetz, S., Helbig, M., & Wrase, M. (2022). Mangelhafte Umsetzung des Rechts auf inklusive Bildung: Bundesländer verstoßen gegen Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention. SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen, 33(4), 113-116.

2021

Helbig, M., & Steinmetz, S. (2021). Gemeinsamer Unterricht auf Kosten der sozialen Inklusion? Analyse der sozialen Lage in inklusiven Schulen am Beispiel der Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, (24), 1355-1378. https://doi.org/10.1007/s11618-021-01055-y
Helbig, M., & Steinmetz, S. (2021). Keine Meritokratie im Förderschulsystem? Zum Zusammenhang von demografischer Entwicklung, lokalen Förderschulstrukturen und der Wahrscheinlichkeit, eine Förderschule zu besuchen. Zeitschrift für Soziologie, 50(3-4), 241-258. https://doi.org/10.1515/zfsoz-2021-0017
Helbig, M., Steinmetz, S., Wrase, M., & Döttinger, I. (2021). Mangelhafte Umsetzung des Rechts auf inklusive Bildung: Bundesländer verstoßen gegen Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention (WZBrief Bildung No. 44). Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. https://bibliothek.wzb.eu/wzbrief-bildung/WZBriefBildung442021_helbig_steinmetz_wrase_doettinger.pdf
Steinmetz, S., Wrase, M., Helbig, M., & Döttinger, I. (2021). Die Umsetzung schulischer Inklusion nach der UN-Behindertenrechtskonvention in den deutschen Bundesländern. Nomos Verlag. https://doi.org/10.5771/9783748924401

Selected presentations and lectures

2023

Steinmetz, S. (17. - 18. März 2023). Inklusion im Schulsystem [Vortrag]. Bundesfachkongress: Über Brücken gehen - Übergänge in der Bildungsbiografie interdisziplinär und partizipativ gestalten, Erfurt, Deutschland. https://vds-thueringen.de/ueber-bruecken-gehen-uebergaenge-in-der-bildungsbiografie-interdisziplinaer-und-partizipativ-gestalten/

2022

Steinmetz, S. (2. Juni 2022). (Förder)Schulische Inklusion? Bestandssichtung in Sachsen-Anhalt [Vortrag]. KALEI-Kolloquium der MLU-Halle-Wittenberg,Zentrum für Lehrer*innenbildung, Halle (Saale) , Germany.
Steinmetz, S., & Döttinger, I. (24. - 31. März 2022). Die Umsetzung der schulischen Inklusion in den deutschen Bundesländer [Vortrag]. 4. Online-Inklusionskongress, online.

2021

Steinmetz, S., & Helbig, M. (25. März 2021). Gemeinsamer Unterricht auf Kosten der sozialen Inklusion? Analyse der sozialen Lage in inklusiven Schulen am Beispiel der Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz [Vortrag]. 7. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung, Potsdam, Deutschland. https://bien-edu.net/bien-jahrestagung-2020/
Steinmetz, S., & Wrase, M. (18. Februar 2021). Umsetzung des Rechts auf schulische Inklusion in den deutschen Bundesländern [Vortrag]. Kolloquium des Arbeitsbereichs 2 des Zentrums für Inklusionsforschung Berlin, Berlin, Deutschland.