Justine Golandsky

Competencies, Personality, Learning Environments | Long-term Monitoring of Digital and Data-Related Competencies of the German Population
Competencies, Personality, Learning Environments | NEPS Stage 4: Upper Gymnasium Level and Transtition to Higher Education, Vocational Training, and the Labor Market

Vita

10/2025 – Today
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) im Projekt "Data Literacy"
04/2025– 10/2025
Elternzeitvertretung Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) im Projekt "Data Literacy"
01/2023– 03/2025
Studium der Soziologie (M.A.) an der Otto-Friedrich Universität Bamberg (Note: 1,8)
08/2022– 03/2025
Wissenschaftliche Hilfskraft (Hiwi) am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) im Projekt "Data Literacy"
10/2018– 12/2022
Studium der Soziologie (B.A.) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Note: 1,9)

Research interests

  • Europäische & Globale Studien
  • Methoden der Online-Forschung
  • Daten-, Digital-, Medien-, Informations- & KI-Kompetenz

    •  

    Current projects