Warum tun sich Jungs mit dem Lesen so schwer? In dieser Episode des Leibniz-Podcasts "Tonspur Wissen" spricht die Journalistin Ursula Weidenfeld mit Prof. Ilka Wolter – sie ist Professorin für Bildungsforschung an der Universität Bamberg und leitet am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe die Abteilung, die Kompetenzen, Persönlichkeiten und Lernumwelten von Lernenden untersucht. Gemeinsam werfen sie einen Blick auf den aktuellen Stand der Forschung zum Lesen-Lernen. Und kleiner Spoiler: Jungs lernen natürlich auch das Lesen. Allerdings ein wenig später.
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