Beratung für Bildungspolitik und Praxis

Das LIfBi stellt politischen Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern, Bildungsadministrationen sowie Fachleuten aus der Bildungspraxis wissenschaftliche Erkenntnisse zur Verfügung. Auf Grundlage langjähriger Forschung und umfangreicher Bildungsstudien unterstützt das Institut eine evidenzbasierte Entscheidungsfindung durch Policy Briefs, Gutachten, Stellungnahmen und den direkten Austausch mit Politik, Verwaltung, Stiftungen und Bildungseinrichtungen.

Die Forschenden des LIfBi bringen ihr Fachwissen in nationale Ausschüsse und Kommissionen ein, beraten Ministerien und Institutionen und diskutieren Forschungsergebnisse in Dialogformaten und Transferveranstaltungen. Im Fokus stehen zentrale Herausforderungen des Bildungssystems, darunter Bildungsungleichheit, Lehrkräftebildung, Inklusion, Digitalisierung, Datenkompetenzen sowie Fragen von Integration und Teilhabe.

 

Policy Briefs, Gutachten, Stellungnahmen und Positionspapiere

Wissenschaftliche Grundlagen für politische Entscheidungen

Expertinnen und Experten des LIfBi erstellen Gutachten und beteiligen sich an Policy Briefs, Stellungnahmen und Positionspapieren zu aktuellen bildungs- und gesellschaftspolitischen Fragestellungen. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse systematisch in politische Entscheidungsprozesse einzubringen.

 

Auswahl aktueller Beiträge:

Positionspapier der INSIDE-Projektpartner

Auf Grundlage der Ergebnisse der INSIDE-Studie formulieren die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Empfehlungen für die Weiterentwicklung inklusiver Bildung in Deutschland. Ein Schwerpunkt liegt auf der stärkeren Verankerung des Themas in der Lehrkräftebildung.

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Webinar

In diesem Webinar für politische Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger zeigen von Prof. Dr. CorinnaKleinert und Dr.FelixBittmann, wie ein Bildungsverlaufsregister zur Basis für eine evidenzbasierte Bildungspolitik werden kann.

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Dialog mit Politik und Praxis

Forschung im direkten Austausch

Wissenschaftliche Politikberatung lebt vom Dialog. Das LIfBi steht im kontinuierlichen Austausch mit politischen Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern, Ministerien, Bildungseinrichtungen, Verbänden und Stiftungen. Ziel ist es, aktuelle Forschungsergebnisse zugänglich zu machen, Herausforderungen gemeinsam zu diskutieren und wissenschaftlich fundierte Lösungsansätze zu entwickeln.

Leibniz im Bundestag
Leibniz im Bayerischen Landtag
Fachgespräche, Anhörungen und Beratung
 

Transferveranstaltungen

Forschung gemeinsam diskutieren

Das LIfBi organisiert und begleitet Veranstaltungen, die wissenschaftliche Erkenntnisse für Politik, Bildungspraxis und Öffentlichkeit zugänglich machen. Sie schaffen Raum für Austausch, Vernetzung und die gemeinsame Diskussion aktueller Herausforderungen im Bildungssystem.

Wiederkehrende Formate:

Book a Scientist
Workshops und Stakeholder-Dialoge
Fachveranstaltungen zu Bildungsthemen
 

Expertise in Gremien und Kommissionen

Wissenschaftliche Expertise in Gremien

LIfBi-Wissenschaftlerinnen und -Wissenschaftler engagieren sich in zahlreichen Gremien, Beiräten und Expertenkommissionen. Auf diese Weise fließen wissenschaftliche Erkenntnisse kontinuierlich in bildungs- und gesellschaftspolitische Diskussions- und Entscheidungsprozesse ein. Dazu gehören unter anderem:

Dazu gehören unter anderem:

  • Kommission für Qualitätsentwicklung und Bildungsmonitoring (KomQB) – Jährlicher Bericht
  • Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD)
  • Stiftung Lesen
  • Expertenkommission zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
  • Sounding Board des Transfer-Hub Datenkompetenzen des BMBF
  • Beirat des Bundesberichts Wissenschaftler:innen in einer frühen Karrierephase (BuWiK)
  • Gute-KiTa-Gesetz – wissenschaftliches Monitoring