Dialogformate

Wir verstehen Transfer als einen offenen, wechselseitigen Prozess: Erkenntnisse werden im Austausch mit Praxis, Politik und Gesellschaft gemeinsam weiterentwickelt. Dieses dialogische Verständnis von Transfer rückt die Perspektiven, Erfahrungen und Fragen unserer Partnerinnen und Partner in den Mittelpunkt.

Dialogformate schaffen Räume, in denen Wissen geteilt, reflektiert und gemeinsam neu gedacht werden kann. Sie ermöglichen Resonanz, fördern gegenseitiges Lernen und tragen dazu bei, komplexe gesellschaftliche Herausforderungen besser zu verstehen und zu bearbeiten.

 

Veranstaltungen und Begegnungsmöglichkeiten

Austausch lebt von persönlichen Begegnungen. Veranstaltungen und Besuche am LIfBi schaffen Gelegenheiten, Forschung mit unterschiedlichen Perspektiven in Kontakt zu bringen und aktuelle Fragen gemeinsam zu diskutieren. Das LIfBi ist auf wissenschaftlichen und transferorientierten Veranstaltungen präsent, richtet eigene Veranstaltungen aus und begrüßt regelmäßig Gäste aus Wissenschaft, Politik und Praxis. Diese Begegnungen fördern den Dialog, stärken Vernetzung und tragen dazu bei, Erkenntnisse gemeinsam weiterzuentwickeln.

 

Kommende Veranstaltungen

 

Beispiele für frühere Veranstaltungen

Die Konferenz beleuchtete die Bildungssituation geflüchteter Kinder und Jugendlicher in Deutschland, von Sprachkompetenzen über schulische Integration bis hin zu Bildungsabschlüssen und Ausbildung. Vorträge und Posterbeiträge schufen eine Grundlage für den Austausch zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis.
ReGES Konferenz
Zur Situation von geflüchteten Kindern und Jugendlichen im deutschen Bildungssystem
Bei der FORSCHA stellte das LIfBi aktuelle Forschungsthemen einem breiten Publikum vor. Der direkte Austausch mit Besucherinnen und Besuchern förderte das Verständnis für Bildungsforschung und eröffnete Raum für Fragen, Anregungen und Diskussionen.
Forscha
Münchner Wissenschaftstage
Die Konferenzen der INSIDE-Studie bot eine Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft, Praxis, Teilnehmenden der Studie sowie weiteren Interessierten. Im Mittelpunkt standen die Diskussion von Studienergebnissen sowie ihre Implikationen für Bildung, Integration und gesellschaftliche Teilhabe.
Konferenzen der INSIDE-Studie
INSIDE-Abschlusskonferenz 2025 und INSIDE-Ergebniskonferenz 2021
Beim Wissenschaftstag der Europäischen Metropolregion Nürnberg präsentiert das LIfBi aktuelle Forschungsergebnisse und tritt mit Akteurinnen und Akteuren aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft in den Dialog. Die Veranstaltung fördert den Austausch über gesellschaftlich relevante Themen und stärkt die Vernetzung über institutionelle Grenzen hinweg.
Wissenschaftstag der Europäischen Metropolregion Nürnberg
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Formate der Leibniz‑Gemeinschaft

Die Leibniz‑Gemeinschaft schafft vielfältige Gelegenheiten für den direkten Austausch zwischen Wissenschaft, Politik und Gesellschaft. In diesen Formaten kommen Forschende mit unterschiedlichen Zielgruppen ins Gespräch, beantworten Fragen, bringen wissenschaftliche Perspektiven ein und nehmen zugleich Impulse aus Praxis und Öffentlichkeit auf. Auch Forschende des LIfBi engagieren sich regelmäßig in diesen Dialogformaten und tragen ihre Expertise in aktuelle gesellschaftliche Debatten.
Leibniz im Bundestag
Leibniz im Bayerischen Landtag
Book a Scientist
 

Beratung von Politik und Praxis

Unsere Forschung bringt Erkenntnisse hervor, die für gesellschaftliche und politische Entscheidungsprozesse relevant sind. Im Dialog mit Akteurinnen und Akteuren aus Politik und Praxis machen wir dieses Wissen nutzbar und gewinnen zugleich wichtige Impulse für unsere Arbeit.

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Prof. Dr. Cordula Artelt beim bpv-Forum 2025 © bpv Michaela Stache
 

Forum Teilnehmendenkomunikation

Mit dem Forum Teilnehmendenkommunikation wurde im Herbst 2025 ein dauerhaftes Beratungsinstrument im Arbeitsbereich Studienkommunikation im Zentrum für Studienmanagement geschaffen. Ziel ist es, mit Mitgliedern des Forums – die in bestimmten soziodemografischen Merkmalen der Zielgruppe großer LIfBi-Studien entsprechen – die Inhalte und die Ausgestaltung verschiedener Kommunikations- und Informationsmaterialien für Studienteilnehmende zu diskutieren, um diese anschließend zu überarbeiten und zu optimieren.

Die Durchführung der Fokusgruppengespräche und die Einrichtung des Forums Teilnehmendenkommunikation wurden sowohl durch die LIfBi-Ethikkommission geprüft und bewilligt als auch datenschutzrechtlich begleitet und geprüft.

Zukünftig sollen noch weitere Personen aus anderen Zielgruppen zur Teilnahme eingeladen werden.