Data Use Projects

Liste aller laufenden und abgeschlossenen Projekte. Insgesamt 3517 Forschungsprojekte gefunden.

Re-Bild Regionale Bildungsrenditen durch Beschäftigung von HochschulabsolventInnen (gefördert vom BMBF)

NEPS
How much does the regional economy benefit from educational activities of universities increasing the regional human capital base; research objects: income return of higher education, links between regional economies and universities, mobility of university graduates; purpose: provide knowledge on economy - university interaction, factors explaining graduate mobility and return of investment of higher education to the scientific community and to policy makers

Analyse von Weiterbildungsbeteiligung

NEPS
Determinanten formaler Weiterbildungsteilnahme und des informellen Lernens im Erwachsenenalter; Prüfung des Einflusses von individuellen Voraussetzungen (Selbstregulationsfähigkeit, Fachkompetenzen) für informelles/formales Lernen im Erwachsenenalter und stukturellen Rahmenbedingungen (Art der Erwerbstätigkeit, Lernumgebungen am Arbeitsplatz); Zusammenhänge zwischen informellem und formalem Lernen im ...

Masterarbeit (Betreuung)

NEPS
Chance auf Aufnahme eines Hochschulstudiums im Lebenslauf (entweder im Zeitvergleich oder im Regionalvergleich); zentrale unabhängige Variable: Soziale Herkunft

Analyse des Erwerbseintritts junger Mütter sowie der frühkindlichen Betreuung ihrer Kinder

NEPS
-betrachtete Sachverhalte: (Wieder-)Einstieg von Müttern in das Erwerbsleben; Outsourcing der parent. frühkindlichen Betreuung -relevante Ziele: längsschnittliche Analyse dieser beiden Prozesse und deren Determinanten; Veröffentlichung der Ergebnisse -Erkenntniszweck: Verbesserung des bis dato spärlichen Forschungsstandes gerade in Deutschland

Bildung über die Lebensspanne - Ein Vergleich von Bildungsverläufen in modernen Gesellschaften

NEPS
Study how individuals educational careers and competence trajctories unfold over the lifecourse (in relation to: family background, educational institutions, workplaces).

Diplomarbeit: Arbeitsmarktintegration von Personen mit Migrationshintergrund - Die Rolle ethnischer Netzwerke

NEPS
Untersuchung der Bedeutung des Sozialkapitals für die Unterschiede beim Arbeitsmarkterfolg zwischen Personen mit und ohne Migrationshintergrund, verschiedene Herkunftsgruppen und 1. und 2. Generation; besondere Betrachtung der Verteilung von Humankapital in sozialen Netzwerken sowie deren ethnischer Zusammensetzung.

Der vorzeitige Schulabbruch vom Gymnasium und das Nachholen des Abiturs

NEPS
Ziel ist es zu untersuchen, inwieweit die soziale Herkunft den Schulabbruch und das Nachholen von Bildungsabschlüssen beeinflusst.

Ein Vergleich von Bildungsverläufen in modernen Gesellschaften

NEPS
Studying how individuals' educational careers and competence trajectories unfold over the life course in relation to family background, educational institutions, workplaces, and private life events.

Bildung über die Lebensspanne - Ein Vergleich von Bildungsverläufen in modernen Gesellschaften

NEPS
The aim of this project is to study how individual's educational careers and competence trajectories unfold over the life course in relation to family background, educational institutions, workplaces, and private life events. The project takes an explicit life course perspective.

DFG-Projekt: Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit

NEPS
Im Kontext von Globalisierungs- und Transnationalisierungsprozessen werden Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen immer wichtiger. Die Analyse des klassenspezifischen Zugangs zu transnationalem Kapital scheint jedoch weitgehend unerforscht zu sein. Da solches Kapital insbesondere durch Auslandsaufenthalte erworben wird, möchten wir den Zugang zu und die Effekte von Auslandsaufenthalten untersuchen.

Eine Analyse der Beteiligungsraten an Weiterbildung für Erwachsene

NEPS
Analysis of different forms of participation in adult education, comparison with other surveys.

Intergenerationelle Bildungsabstiege von Akademikerkindern (Drittmittelprojekt, gef. durch BMBF)

NEPS
Untersuchung von Ausmaß, Ursachen und Entwicklung intergenerationaler Bildungsabstiege im Kohortenvergleich mit dem Schwerpunkt Studienabbruch und Wiedereinstieg in das Bildungssystem

Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland

NEPS
In diesem Forschungsprojekt soll untersucht werden, warum Mädchen heute häufiger die allgemeinbildenden Schulen mit dem Abitur verlassen und es vor 40 jahren noch die Jungen waren. Dazu soll untersucht werden, an welchen Stellen des Gymnasialverlaufs es zu einem geschlechtsspezifischen Wandel kam und warum.

Ein Vergleich der Bildungsverläufe in der modernen Gesellschaft

NEPS
To study how individual's educational careers and competence trajectories unfold over the life course in relation to family background, educational institutions, workplaces, and privat life events; the German results will then be compared with longitudinal data from various other European and American countries.

Wandel beruflicher Mobilität

NEPS
Vor dem Hintergrund der Frage, ob berufliche Mobilität tatsächlich in den in den letzten Jahren zugenommen hat oder ein möglicherweise höheres Ausmaß beruflicher Mobilität mit Strukturveränderungen auf dem Arbeitsmarkt zu erklären sind, soll im Forschungsprojekt berufliche Mobilität als multidimensionaler Prozess begriffen und analysiert werden.

Vereinbarkeit von Ausbildung, Familie sowie Erwerbstätigkeit in Ost- und Westdeutschland: Veränderungen über die Lebensspanne in allen Kohorten

NEPS
Betrachteter Sachverhalt: Vereinbarkeit von Ausbildung und Familie sowie Erwerbstätigkeit und Familie; Relevante Ziele: Darstellung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Ost- und Westdeutschland; Erkenntniszweck: Darstellung der Beständigkeit von Mentalitäten sowie des Wandels der Sozialstruktur

Eine vergleichende Analyse zur dreisprachigen Kognition in Chinesisch, Deutsch und Spanisch im Zeitalter künstlicher Intelligenz

NEPS
This project explores cognitive and neural differences in trilingual processing among Chinese, German, and Spanish speakers in AI-mediated contexts. Combining area studies, psycholinguistics, and hyperscanning, it examines how language-specific features affect speech perception, imitation, and learning, and compares teacher-led, peer, and large-language-model-assisted instruction.