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Dr.rer.pol. Melanie Fischer-Browne

Bereich der Direktorin | NEPS-Entwicklung
Bereich der Direktorin | Referat Gremien und Berichtswesen

Vita

Publikationen

2022

Fischer-Browne, M. (2022). Pushing higher or lower? Divergent parental expectations and compromises in occupational choice. Social Inclusion, 10(2), 240–251. https://doi.org/10.17645/si.v9i4.5056
Schels, B., Kleinert, C., Fischer-Browne, M., & Ahrens, L. (2022). Compromises between occupational aspirations and VET occupations - a contribution to the reproduction of social inequalities? Zeitschrift für Soziologie, 51(2), 154-173. https://doi.org/10.1515/zfsoz-2022-0011

2021

Ahrens, L., Fischer, M., Kleinert, C., & Schels, B. (2021). Not all wishes come true: The occupational compromises youths accept when entering vocational training. IAB-Forum. Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).
Ahrens, L., Fischer, M., Kleinert, C., & Schels, B. (2021). Compromises in occupational choice and stability of vocational education and training. In C. Nägele, B. E. Stalder, & M. Weich (Eds.), Pathways in vocational education and training and lifelong learning: Proceedings of the 4th crossing boundaries conference in vocational education and training, Muttenz and Bern online, 8. - 9. April (pp. 24–31). European Research Network on Vocational Education and Training (VETNET); University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland and Bern University of Teacher Education. https://doi.org/10.5281/zenodo.4603059
Ahrens, L., Kleinert, C., Fischer, M., & Schels, B. (2021). Nicht alle Wünsche werden wahr: Welche Kompromisse Jugendliche beim Ausbildungsberuf eingehen. IAB-Forum. 3. Februar 2021. https://www.iab-forum.de/nicht-alle-wuensche-werden-wahr-welche-kompromisse-jugendliche-beim-ausbildungsberuf-eingehen/?pdf=19909

2018

Baur, H.-R., & Fischer, M. (2018). Studienortwahl – räumliche Entfernungen im Fokus. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 167–191). Waxmann.
Fischer, M., Zeichner, C., & Hofmann, J. (2018). Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II und die Bedeutung der Distanz der nächstgelegenen weiterführenden Schule. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 139–165). Waxmann.

Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

2022

Fischer-Browne, M., Ahrens, L., Kleinert, C., & Schels, B. (2022, February 2 - 4). When do compromises in occupational choice threaten the stability of vocational education and training (VET)? The interplay of occupational interests with gender type and prestige [Paper presentation]. 7th Congress on Research in Vocational Education and Training (VET), Zollikofen, Switzerland. https://www.sfuvet.swiss/news/7th-congress-research-vet-2-4-february-2022-0

2021

Ahrens, L., & Fischer, M. (8. - 9. April 2021). Compromises in occupational choice and stability of vocational education and training [Vortrag]. Crossing Boundaries Conference, Bern, Switzerland. https://vetnetsite.org/conferences/2021-crossing-boundaries-muttenz-basel-and-bern/
Schels, B., Ahrens, L., Fischer, M., & Kleinert, C. (10. - 11. Juni 2021). Konsequenzen unerfüllter beruflicher Aspirationen - Nicht-Passung von Geschlechtstypik, Prestige und Interessenprofil im Ausbildungsberuf und vorzeitige Beendigung der Berufsausbildung [Vortrag]. Frühjahrstagung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) – Sektion Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse, Berlin, Deutschland. https://soziale-ungleichheit.de/wp-content/uploads/fileadmin/Tagungen/Programme/2021_Fruehjahrstagung_Berlin_Programm.pdf

2020

Ahrens, L., Kleinert, C., Fischer, M., & Schels, B. (12. - 13. November 2020). Soziale Herkunft und Kompromissbildung zwischen Berufsaspirationen und Berufswahlentscheidungen [Vortrag]. Gemeinsame Tagung der DGS-Sektionen „Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse“ und „Bildung und Erziehung“, Bamberg, Deutschland. https://www.lifbi.de/Portals/13/dgs-ungleichheit_2020/Programm_Word_201109.pdf?ver=UkrbcjVOmS2w9D0BQdwN_w%3d%3d
Ahrens, L., Kleinert, C., Fischer, M., & Schels, B. (5. - 6. November 2020). Compromises between occupational aspirations and decisions: A mechanism of producing social inequalities? [Vortrag]. Heterogeneity and Inequality – Differentiation in Education and Consequences for Educational Inequalities. Conference organised by the Sociology of Education Research Network of the Swiss Sociological Association, Bern, Switzerland. https://www.soceduc.edu.unibe.ch/
Schels, B., Ahrens, L., Fischer, M., & Kleinert, C. (24. November 2020). Wunsch und Wirklichkeit. Soziale Ungleichheit in der Kompromissbildung zwischen Berufsaspirationen und Ausbildungsberuf [Vortrag]. Soziologische Vorträge: Herausforderungen im Übergang Schule – Beruf, Wien, Österreich.
Schels, B., Ahrens, L., Fischer, M., & Kleinert, C. (7. - 9. September 2020). Compromising in the transition from school to vocational training: Social differences in the (mis)match between adolescents’ occupational aspirations and decisions [Vortrag]. Conference hosted by The Institute for Employment Research "Labour Market Transitions: Challenges for Public Policies and Research", Nuremberg, Germany. https://www.xing-events.com/IAB_Labour-Market-Transitions_2020.html

2019

Zeichner, C., & Fischer, M. (1. September 2019). Adolescent's vocational orientation: Vocational aspiration and the local apprenticeship market [Vortrag]. Paper presented at the 9th Annual Conference of the Society for Longitudinal and Life Course Studies "Life Courses in Comparable Perspective", Potsdam, Germany.

2018

Baur, H.-R., & Fischer, M. (1. April 2018). Studienentscheidung - Räumliche Entfernungen im Fokus [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung GfHf, Speyer, Deutschland.
Fischer, M., & Baur, H.-R. (1. April 2018). Bildungsentscheidung nach dem Abitur: Räumliche Aspekte im Fokus [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der DGS-Tagung "Abbruch, Umbruch, Aufbruch" (LUASB), Bonn, Deutschland.
Fischer, M., & Zeichner, C. (1. September 2018). Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II und die Bedeutung der Distanz zur nächstgelegenen weiterführenden Schule [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der 5. Jahrestagung des Berliner Netzwerkes für interdisziplinäre Bildungsforschung, Berlin, Deutschland.