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LIfBi als Arbeitgeber

Flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle, Chancengleichheit und gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Weiterbildung und Nachwuchsförderung

Angebote für alle Qualifikationsstufen und beste Vernetzungsmöglichkeiten

Arbeitsort Bamberg

Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

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Alle offenen Stellen in den Bereichen Forschung, Infrastruktur und Administration auf einen Blick im externen Stellenportal

Kerstin Schörner

Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | NEPS-Entscheidungen

Vita

Forschungsinteressen

  • Bildungsungleichheit
  • Bildungsaspirationen
  • soziales Kapital
  • Unterrichtsqualität
  • digitale Medien in der Bildung

    • Publikationen

    2023

    Schörner, K., & Bittmann, F. (2023). Children’s aspirations, their perceptions of parental aspirations, and parents’ factual aspirations - gaining insights into a complex world of interdependencies. European Sociological Review. Advance online publication. https://doi.org/10.1093/esr/jcad074

    2019

    Schörner, K., Turek, J., & Reinert, A. (2019). Kinderrechte: Die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen und die Arbeit von UNICEF. Entwurf, 50(1), 44–57. https://www.zeitschrift-entwurf.de/hefte-artikel/premium/menschsein-verpflichtet/kinderrechte/

    Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

    2023

    Schörner, K., & Bittmann, F. (2023, February 28 - March 2). Students’ aspirations, their perceptions of parental aspirations and parents’ factual aspirations - Gaining insights into a complex world of interdependencies [Paper presentation]. 10th Conference of the Society for Empirical Educational Research (GEBF), Essen, Germany. https://www.gebf-ev.de/%C3%BCbersicht-gebf/tagungen-der-gebf/2023-10-gebf-tagung-duisburg-essen/

    2022

    Schörner, K., & Bittmann, F. (2022, December 5 - 6). Students’ perceptions or parents’ factual aspirations - the potential problem of reverse causality in operationalizations of the Wisconsin Model [Paper presentation]. 7th International NEPS Conference, Bamberg, Deutschland.
    Schörner, K., & Hoenig, K. (2022, June 27 - 28). The Wisconsin-Modell from a psychological perspective: Significant others, educational aspirations and the influence of academic self-concept [Paper presentation]. 5th Joint Interdisciplinary Graduate Conference, Milan, Italy.
    Schörner, K., Thielemann, J., Homuth, C., Horr, A., & Weber, F. (8. - 9. März 2022). Computergestützte Erfassung sozialer Netzwerke im Nationalen Bildungspanel [Vortrag]. Frühjahrstagung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) – Sektion „Soziologische Netzwerkforschung“, Wuppertal, Deutschland. https://www.sociology.uni-wuppertal.de/de/aktuelles/ansicht/08-09-03-2022-tagung-aktuelle-entwicklungen-der-netzwerkforschung-und-computational-social-science/