11.07.2021 In den Medien: "Integration in das deutsche Bildungssystem: Nur jedes dritte geflüchtete Kind bekommt Sprachförderung" Das Handelsblatt berichtet über die Sprachförderung geflüchteter Kinder in Deutschland und bezieht sich dabei auf Ergebnisse der ReGES-Studie. Den vollständigen Artikel hier lesen.
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© Sebastian Kissel 16.03.2026 Förderung der Interdisziplinarität in der Bildungsforschung: GEBF-Preis an die Erweiterte Leitung des NEPS verliehen
11.03.2026 Gleiche Leistung, ungleiche Chancen: Studie zeigt erstmals umfassend, wie die soziale Herkunft Bildungsungleichheit von der Kita bis zur Uni prägt