Dipl.-Sozialw. Anika Bela

Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | Bildungserträge und nachschulische Bildung
Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | NEPS-Renditen

Vita

10/2023 – Heute
Koordinatorin der Arbeitseinheit "NEPS-Renditen"
10/2016– 09/2023
Arbeitsbereichsleitung des Arbeitsbereichs "Bildungsrenditen", LIfBi
01/2014– 09/2016
Operative Leiterin des Arbeitsbereichs "Bildungsrenditen", LIfBi
10/2012– 02/2017
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, insb. Empirische Mikroökonomik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
10/2010– 12/2013
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt "Nationales Bildungspanel (NEPS)" an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Säule 5 "Bildungsrenditen", seit 2011 als Operative Leiterin
01/2009– 10/2010
Studentische Hilfskraft am Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB), Nürnberg, Forschungsbereich E3: "Panel Arbeitsmarkt und Soziale Sicherung (PASS)"
10/2005– 02/2011
Studium der Sozialwissenschaften (Diplom) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg; Studienschwerpunkte: Empirische Sozialforschung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik, Psychologie und Statistik

Forschungsinteressen

  • Bildungsrenditen
  • Sozio-emotionale Fähigkeiten
  • Bildungsökonomie

Mitwirkung an Datensätzen

Bela, Anika (seit 2010). Mitwirkung an der Entstehung des Datenangebots des Nationalen Bildungspanels (NEPS) mit Releasedaten ab 2012 gemäß der Listung unter https://www.lifbi.de/de-de/Start/Daten-Services/Daten-und-Dokumentation/SUF-Übersicht

siehe dazu

Publikationen

2022

Bela, A., Kroh, J., Gebel, M., & Heineck, G. (2022). Gebildet & gesund. Ist Gesundheit eine Bildungsrendite im Lebensverlauf? uni.vers Forschung, (Mai), 48-51.

2021

Quis, J. S., Bela, A., & Heineck, G. (2021). Preschoolers' self-regulation and early mathematical skill differentials. Education Economics, 29(2), 173-193. https://doi.org/10.1080/09645292.2020.1866498

2019

Gross, C., Bela, A., Jungbauer-Gans, M., Jobst, A., & Schwarze, J. (2019). Educational returns over the life course. In H.-P. Blossfeld, & H.-G. Roßbach (Eds.), Education as a lifelong process (3rd ed., pp. 137-153). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23162-0_8

2018

Bela, A., Feinauer, N., Gebel, M., Heineck, G., Lettau, J., & Mergard, K. (2018). Returns to education across the life course in the National Educational Panel Study: Theoretical framework and corresponding survey program (NEPS Survey Paper No. 50). Leibniz Institute for Educational Trajectories, National Educational Panel Study. https://doi.org/10.5157/NEPS:SP50:1.0

2017

Aßmann, C., Würbach, A., Goßmann, S., Geißler, F., & Bela, A. (2017). Nonparametric multiple imputation for questionnaires with individual skip patterns and constraints: The case of income imputation in the National Educational Panel Study. Sociological Methods & Research, 46(4), 864-897. https://doi.org/10.1177/0049124115610346

Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

2025

Bischof, S., & Bela, A. (2025, November 10 - 11). Measuring subjective skill mismatch: Development and validation of a new instrument to assess global and domain-specific mismatches [Paper presentation]. CIDER-LERN Conference - Educational success: Support, measurement and evaluation, Bamberg, Germany. https://www.lifbi.de/de-de/Start/Aktuelles-Medien/Veranstaltungen/_info_/details/47874/cider-lern-conference-2025

2024

Bela, A., & Bela, D. (2024, October 16 - 17). Person-vocation fit and vocational educational training success [Paper presentation]. IAB Workshop “Training, Education and the Labor Market”, Nuremberg, Germany. https://iab.de/en/iab-veranstaltungen/training-education-and-the-labor-market/

2022

Bela, A., Quis, J. S., & Heineck, G. (2022, November 8 - 9). Students' self-regulation and competence development [Paper presentation]. College for Interdisciplinary Educational Research (CIDER) – Leibniz Education Research Network (LERN) Conference, Luxembourg, Luxembourg. https://www.leibniz-bildung.de/veranstaltung/cider-lern-konferenz-2022/

2021

Bela, A., & Bela, D. (20. - 22. September 2021). Vocational educational training success: What role do individual skills play? [Vortrag]. SLLS International Online Conference, London, England.