In der aktuellen Ausgabe des FDZ-Newsletters – LIfBi data No. 19 – finden Sie ausführliche Informationen zu folgenden Themen:
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11. Internationale NEPS-Konferenz am 10.-11. Dezember 2026 – Call-for-Papers: Für die themenoffene Konferenz können noch bis 15. September Abstracts für Vorträge und Poster zu aktuellen Befunden auf Basis der Daten des Nationalen Bildungspanels eingereicht werden. Nähere Informationen finden sich auf der Konferenzwebseite. Die Anmeldung zur gebührenfreien Teilnahme an der englischsprachigen Konferenz erfolgt ebenfalls über die Webseite. Es empfiehlt sich eine frühzeitige Registrierung.
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NEPS-Publikationspreis – Frist für Nominierungen endet demnächst: Noch bis zum 31. Juli können Beiträge für den jährlich vom LIfBi verliehenen und mit 1.000 EUR dotierten „NEPS Publication Award“ nominiert werden. Zulässig sind Selbst- und Fremdnominierungen von Arbeiten unter Verwendung der NEPS-Daten, die im Jahr 2025 veröffentlicht wurden (inkl. „online first“). Hinweise zu den Kriterien und zum Auswahlprozess können der Webseite entnommen werden.
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INSIDE – Einzigartige Datenquelle zu Gelingensbedingungen schulischer Inklusion verfügbar: Forschende können ab sofort die als Scientific-Use-File aufbereiteten Daten der fünfwelligen Panelstudie INSIDE – „Inklusion in und nach der Sekundarstufe I in Deutschland“ – für eigene Analysen nutzen. Voraussetzung für den Zugang zu den Daten ist der Abschluss eines INSIDE-Datennutzungsvertrags. Das Antragsformular sowie alle Dokumentationsmaterialien inkl. Datenmanual finden sich auf der Webseite.
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TAEPS – Daten der zweiten Erhebungswelle unter Lehrkräften in der Erwachsenen- und Weiterbildung veröffentlicht: Der Scientific-Use-File der TAEPS-Studie – „Teachers in Adult Education“ – steht nunmehr als Version 2.0 mit den neu hinzugekommenen Befragungs- und Kompetenzdaten der zweiten Welle des Lehrkräftepanels für Analysezwecke zur Verfügung. Auch hier ist die Verwendung der Daten an den Abschluss eines Datennutzungsvertrags gebunden.
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NEPS-Datenschulungen 2026 – Noch zwei Veranstaltungen: Am 9. Oktober findet eine Schulung mit den Basismodulen und am 20. November eine weitere Schulung mit Vertiefungsmodulen zu Gewichtung, Kompetenzdaten und Merging-Strategien statt. Die Teilnahme an den Online-Veranstaltungen ist kostenfrei; für die Anmeldung genügt eine formlose E-Mail an das FDZ-LIfBi. Gleiches gilt für die Möglichkeit der Vereinbarung von speziell zugeschnittenen und zeitlich flexiblen „Trainings-on-Demand“.
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NEPScomp – Tutorials als zusätzliche Informationsquelle: Das Angebot des vereinfachten NEPScomp-Datenbestands für Studierende und für den Einsatz in der Lehre umfasst nunmehr auch zwei Videopräsentationen. In einer Kurzfassung und einer Langfassung werden die zentralen Merkmale von NEPScomp anschaulich dargestellt und die Unterschiede zu den regulären Scientific-Use-Files des Nationalen Bildungspanels erläutert.
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Zentrale Services – Ein Überblick: Das FDZ-LIfBi bietet eine Reihe von Services rund um das Forschungsdatenangebot. Dazu zählen die Online-Variablensuche, das Forum4MICA, die Video-Tutorials, die Datenschulungen, das Anspielen von Regionaldaten, NEPStools für Stata und NEPSscaling als R-Paket für die Erzeugung von „plausible values“, der Newsletter „LIfBi data“ und die Übersicht über das persönliche Profil mit allen Datennutzungsverträgen.
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Forum4MICA – Feedback zur Nutzung und zu Verbesserungsmöglichkeiten gefragt: Das Online-Forum ergänzt seit mehreren Jahren die klassische Datendokumentation und Nutzendenberatung um ein interaktives und transparentes Format. Zur Weiterentwicklung dieser Plattform wird im Laufe des Monats eine kleine Feeedback-Umfrage mit einigen wenigen Fragen im Forum4MICA freigeschalten. Wir hoffen auf eine breite Beteiligung.
Viel Freude beim Lesen.
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