Im Oktober 2025 brachte der Workshop „The Future of Life Course Surveying“ Expertinnen und Experten aus verschiedenen europäischen Panelstudien zusammen, um zentrale Herausforderungen und zukünftige Perspektiven der Erhebung von Lebensverlaufsdaten zu diskutieren.
Im Fokus standen die wachsenden Anforderungen digitaler, selbstadministrierter Befragungsmodi. Diese erhöhen die kognitive Belastung der Befragten, da autobiografische Informationen ohne Hilfe eines Interviewenden strukturiert und berichtet werden müssen. Dadurch ergeben sich hohe Ansprüche an Software, Visualisierung und Datenstrukturen, um eine vergleichbare Datenqualität sicherzustellen und Moduseffekte zu minimieren.
Der erste Workshoptag war geprägt von mit zahlreichen Impulsvorträgen und Diskussionsrunden zu Erfahrungen aus den beteiligten Studien und (geplanten) Innovationen. Daraus wurden 3 Fokusthemen erarbeitet, die am zweiten Tag im Rahmen eines World-Café intensiv bearbeitet und anschließend im Hinblick auf weitere Kooperationen diskutiert wurden. In einem Online‑Follow‑up‑Workshop präsentierte u.a. das Projekt „Dynamic Surveys for Dynamic Life Courses“ (DSDLC) am LIfBi neue Entwicklungen in Form einer technischen Demonstration.
Die Diskussionen machten deutlich, dass die aktuellen Entwicklungen in der Surveylandschaft einerseits vielfältige neue Gelegenheiten bieten, etwa durch den Einsatz von KI‑gestützten Verfahren, adaptiven Designs und stärker respondentenzentrierten Ansätzen, gleichzeitig jedoch auch erhebliche methodische und technische Herausforderungen mit sich bringen. All diese neuen Möglichkeiten müssen sollten allerdings durch sorgfältige methodische Forschung begleitet werden, um ihre Potenziale für Datenqualität, Effizienz und Nutzerfreundlichkeit sicherzustellen.