16.06.2023 Interview mit Prof. Dr. Ilka Wolter: Risiken und Potentiale von algorithmenbasiertem Feedback im Unterricht Prof. Dr. Ilka Wolter vom LIfBi spricht im Interview mit Campus Schulmanagement über die Möglichkeiten und Grenzen, algorithmenbasiertes Feedback im Unterricht einzusetzen. Das ganze Interview hier lesen.
Etienne Giardet/unsplash 13.10.2026 NEPS Forschung kompakt: Wer nur auf den Schulabschluss schaut, übersieht Talente
12.10.2026 Start des Wintersemesters an Universitäten und Hochschulen: Wer sein Wunschfach studiert, bricht seltener ab