Detail

Migrationshintergrund in dieser Publikation

Die Autoren definieren Jugendliche als Personen mit Migrationshintergrund, wenn sie selbst, mindestens ein Elternteil oder mindestens zwei Großelternteile nicht in Deutschland geboren wurden.
29

Ausbildungsplatzsuche und Erwartung an Eltern

Jugendliche mit Migrationshintergrund erwarten weniger Hilfe von ihren Eltern bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz

Die Abbildung zeigt den Anteil der Jugendlichen, die vor Verlassen der Sekundarstufe I erwartet haben, von ihren Eltern Informationen über interessante Ausbildungsplätze oder Unterstützung bei der Erlangung eines Ausbildungsplatzes zu erhalten. Dabei wird deutlich: Jugendliche mit Migrationshintergrund erwarteten statistisch bedeutsam seltener gezielte Hilfe und Informationen von ihren Eltern als Jugendliche ohne Migrationshintergrund.

Das wichtigste in Kürze

Die Abbildung zeigt den Anteil der Jugendlichen, die vor Verlassen der Sekundarstufe I erwartet haben, von ihren Eltern Informationen über interessante Ausbildungsplätze oder Unterstützung bei der Erlangung eines Ausbildungsplatzes zu erhalten. Dabei wird deutlich: Jugendliche mit Migrationshintergrund erwarteten statistisch bedeutsam seltener gezielte Hilfe und Informationen von ihren Eltern als Jugendliche ohne Migrationshintergrund.

Quelle:

Roth, T., & Weißmann, M. (2023). Ethnic differences in social capital mobilization at the transition to vocational training in Germany. In S. Weinert, G. Blossfeld, & H.-P. Blossfeld (Eds.), Education, competence development and career trajectories: Analysing data of the National Educational Panel Study (NEPS) (Methodology of Educational Measurement and Assessment (MEMA)) (pp. 369-402). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-27007-9_17

Daten:

NEPS-SC4, (N=4.343), eigene Darstellung.

Teilen:

Weitere Schlaglichter

30

Ausbildungsplatzsuche und Hilfe der Eltern

27

Ausbildungsabbruch in männlich dominierten Berufen

28

Ausbildungsabbruch in geschlechterausgewogenen Berufen