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Alle Publikationen inkl. der LIfBi-Reihen „NEPS Survey Paper“, „LIfBi Working Paper“ und Transferberichte

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LIfBi als Arbeitgeber

Flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle, Chancengleichheit und gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Weiterbildung und Nachwuchsförderung

Angebote für alle Qualifikationsstufen und beste Vernetzungsmöglichkeiten

Arbeitsort Bamberg

Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

Stellenangebote

Alle offenen Stellen in den Bereichen Forschung, Infrastruktur und Administration auf einen Blick im externen Stellenportal

Nils Lerch

Zentrum für Studienmanagement | Erhebungskoordination

Vita

Forschungsinteressen

  • Surveymethodologische Aspekte längsschnittlicher Datenerhebungen
  • Soziale Ungleichheiten in Bildung und Arbeitsmarkt
  • Arbeitsmarktsoziologie
  • Lebensverlaufsforschung
  • soziale Schichten und Schichtenmobilität

    • Publikationen

    2022

    Lerch, N., & Rauh, L. (2022). LIfBi Study Manager: Current status and future vision of digitized study management in the NEPS. LIfBi Working Paper 107. Leibniz Institute for Educational Trajectories. https://doi.org/10.5157/LIfBi:WP107:1.0

    2018

    Lerch, N. (2018). The causal analysis of the development of the unemployment effect on life satisfaction. SOEPpapers on Multidisciplinary Panel Data Research 991. German Institute for Economic Research (DIW). http://hdl.handle.net/10419/187505

    2017

    Lerch, N. (2017). Die kausalanalytische Interpretation des OED-Dreiecks: Eine Analyse der Reproduktion sozialer Ungleichheiten nach Bourdieu. Otto-Friedrich-Universität Bamberg. urn:nbn:de:bvb:473-opus4-497633

    Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

    2021

    Lerch, N., & Löwe, L. (25. März 2021). Ungleichheiten beim Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung: Eine Frage der Messung von Bildung? [Posterpräsentation]. [Posterpräsentation]. 7. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung, Berlin, Deutschland.

    2020

    Lerch, N. (18. - 29. März 2020). Wann erreichen Individuen ihr höchstes Bildungsniveau? Implikationen für die Analyse von herkunftsbedingten Bildungsungleichheiten [Posterpräsentation]. Wissenschaftliche Jahrestagung LERN 2020; Bildungsforschung interdisziplinär: Gebündelte Expertise im LFV Bildungspotenziale, Frankfurt am Main.

    2017

    Lerch, N. (1. September 2017). Is the educational attainment a relative or absolute good? [Vortrag]. Paper presented at the Second International Workshop of ISA RC45 on Social Inequality, Utrecht, Netherlands.
    Lerch, N. (5. Oktober 2017). Is the educational attainmant a relative or absolute good? [Posterpräsentation]. Poster presented at the 2nd International NEPS Conference, Bamberg, Germany.
     

    Aktuelle Projekte