Hanna-Rieke Baur

Bereich der Direktorin | NEPS-Entwicklung

Vita

06/2021 – Heute
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Stabsbereich "NEPS-Entwicklung", LIfBi
10/2019– 05/2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich "NEPS Persönlichkeit", LIfBi
06/2018– 09/2019
Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Stabstelle "Qualitätssicherung der Feldarbeit", LIfBi
02/2014– 05/2019
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)", LIfBi
01/2013– 12/2013
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am efms (europäisches forum für migrationsstudien)
11/2012– 11/2012
Diplom an der Universität Bamberg
08/2010– 07/2011
Auslandsstudium an der University of Tampere (Finnland)
04/2006– 11/2012
Studium der Soziologie an der Universität Bamberg

Forschungsinteressen

  • Bildungsentscheidungen
  • Soziale Ungleichheiten in Bildung und Arbeitsmarkt
  • regionale Ungleichheit

Mitwirkung an Datensätzen

Baur, H.-R. (seit 2019). Mitwirkung an der Entstehung des Datenangebots des Nationalen Bildungspanels (NEPS) mit Releasedaten ab 2019 gemäß der Listung unter https://www.lifbi.de/SUF-Übersicht

Baur, H.-R. (2014-2019). Mitwirkung an der Entstehung des Datenangebots des Projektes "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" mit Releasedatum in 2020 gemäß der Listung unter https://www.bilo-data.de/Daten-und-Dokumentation/Daten-und-Dokumentation

siehe dazu

Publikationen

2019

Stöhr, I., & Baur, H.-R. (2019). Weiterbildungsteilnahme im ländlichen Raum am Beispiel Oberfranken (LIfBi Working Paper No. 85). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXXV.pdf

2018

Baur, H.-R., & Fischer, M. (2018). Studienortwahl – räumliche Entfernungen im Fokus. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 167–191). Waxmann.
Baur, H.-R., & Stöhr, I. (2018). Fördern wohnortnahe Angebote die Teilnahme an Weiterbildung? In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 193–215). Waxmann.
Müller, D., Baur, H.-R., Gerbig, F., Zeichner, C., & Sixt, M. (2018). Design der BiLO-Bevölkerungsbefragung. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 275–286). Waxmann.
Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., & Zeichner, C. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Bevölkerungsbefragung 2016 (Studiennummer C03). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
Stöhr, I., & Baur, H.-R. (2018). Zu weit weg? Lokale Angebotsstruktur als Zugangsbedingung für Weiterbildung. Magazin Erwachsenenbildung.at, 34, 14. https://doi.org/10.25656/01:15731

2017

Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., Zeichner, C., & Bayer, M. (2017). Das Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)": Eine Skizze (LIfBi Working Paper No. 71). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXI.pdf

2015

Baur, H.-R., Stöhr, I., & Sixt, M. (2015). Teilnahme an Erwachsenenbildung: Auf dem Weg zu einem handlungstheoretischen Modell über das Zusammenspiel von Raum und sozialer Herkunft. In C. Bernhard, K. Kraus, S. Schreiber-Barsch, & R. Stang (Hrsg.), Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens (S. 129–142). Bertelsmann Stiftung.

Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

2018

Baur, H.-R., & Fischer, M. (1. April 2018). Studienentscheidung - Räumliche Entfernungen im Fokus [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung GfHf, Speyer, Deutschland.
Fischer, M., & Baur, H.-R. (1. April 2018). Bildungsentscheidung nach dem Abitur: Räumliche Aspekte im Fokus [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der DGS-Tagung "Abbruch, Umbruch, Aufbruch" (LUASB), Bonn, Deutschland.
Stöhr, I., & Baur, H.-R. (1. März 2018). Teilnahme an privater Weiterbildung: Wie kann Angebotsstruktur wirken? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen des Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften DGfE, Essen, Deutschland.

2017

Baur, H.-R., & Hofmann, J. (1. April 2017). Hochschulreife und dann? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.
Baur, H.-R., & Stöhr, I. (1. Juli 2017). Teilnahme an privater Weiterbildung: Einfluss des Weiterbildungsangebots aus Individualperspektive [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der 34. Empirie AG der Kommission Sozialpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Bielefeld, Deutschland.
Baur, H.-R., & Stöhr, I. (1. September 2017). Teilnahme an privater Weiterbildung: Zusammenspiel räumlicher Determinanten mit dem Bildungsstatus [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der gemeinsamen Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Tübingen, Deutschland.
Baur, H.-R., & Stöhr, I. (1. September 2017). Teilnahme an privater Weiterbildung: Zusammenspiel räumlicher Determinanten mit dem Bildungsstatus [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der Tagung der Sektion "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Tübingen, Deutschland.
Baur, H.-R., Stöhr, I., & Hofmann, J. (1. April 2017). Private Weiterbildung: Angebotsstruktur und Teilnahmeverhalten [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.
Stöhr, I., & Baur, H.-R. (1. Oktober 2017). Teilnahme an privater Weiterbildung: Wie kann die Angebotsstruktur wirken? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen des Deutschen Kongresses für Geographie, Tübingen, Deutschland.
Stöhr, I., Baur, H.-R., & Hofmann, J. (1. Dezember 2017). Welchen Einfluss hat das Angebot auf die Teilnahme: Weiterbildungsverhalten am Beispiel der Volkshochschulen: Forschungsprojekt trifft Praxis [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Kongresses der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie, Graz, Österreich.

2016

Baur, H.-R., Stöhr, I., & Hofmann, J. (1. Februar 2016). Erwachsenenbildung im Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Treffens mit Vertretern der Volkshochschule Bamberg-Land, Bamberg, de.
Stöhr, I., & Baur, H.-R. (13. - 16. März 2016). Teilnahme an individueller Erwachsenenbildung [Vortrag]. 25. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kassel, de.

2015

Baur, H.-R., & Schickle, V. (1. Oktober 2015). BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO) [Vortrag]. Projektpräsentation im Rahmen der Herbsttagung der oberfränkischen Volksschulen an der Volkshochschule Bamberg, Bamberg, de.
Roßbach, H.-G., Sixt, M., & Baur, H.-R. (2015, September 24). Educational landscape of Upper Franconia (BiLO) [Poster presentation]. Poster presented at the 2nd meeting of the Scientific Advisory Board of the Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg, Germany.
Sixt, M., & Baur, H.-R. (2015, July 2 - 3). Local context as class-specific restriction for educational decisions [Paper presentation]. Paper presented at the joint workshop of the Institute of Sociology and Social Psychology, the University of Cologne, the Leibniz Institute for the Social Sciences and the Mannheim Centre for European Social Research, Mannheim, Germany.
Stöhr, I., & Baur, H.-R. (3. März 2015). BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO) [Vortrag]. Treffenmit Vertretern des Weiterbildungsprojektes QuoRO an der Universität Bayreuth, Bamberg, de.