28.07.2026 Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung erforschen: Neues TAEPS-Datenangebot ermöglicht erstmals Längsschnittanalysen
26.06.2026 INSIDE-Studie: Forschungsdaten zur schulischen Inklusion jetzt verfügbar / Positionspapier formuliert Empfehlungen für die Bildungspolitik
17.06.2026 Einzigartige Forschungsdaten zur Inklusion in und nach der Sekundarstufe I verfügbar: Scientific-Use-File der Panelstudie INSIDE veröffentlicht
19.12.2025 Georeferenzierung der Wohnorte eröffnet neue Möglichkeiten für die Nutzung kleinräumiger Regionaldaten
20.11.2025 Neues Transferformat: NEPS-Schlaglichter geben Einblick in ausgewählte Forschungsbefunde des Nationalen Bildungspanels
30.09.2025 NEPScomp: Vereinfachtes Datenangebot des Nationalen Bildungspanels für Studierende und NEPS-Unerfahrene ab sofort verfügbar
22.09.2025 FAIRness-Check bestanden: Scientific-Use-Files des LIfBi erhalten Höchstwertung im F-UJI-Score
24.07.2025 Studie ermöglicht Längsschnitt-Forschung zu Lehrpersonal in der Weiterbildung – erster TAEPS-Datensatz verfügbar
11.10.2024 LIfBi in den Medien: "Wir wollen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern die Nutzung von Forschungsdaten so einfach wie möglich machen"
Unsplash / Alana Harris 28.08.2024 Studie zeigt Zusammenhang zwischen Unterrichtszeit für politische Bildung und der Zusammensetzung der Landesregierung
25.07.2024 Erfolgreicher Auftakt zu „New Data Spaces“: Interdisziplinäre Zusammenarbeit für neue Datenräume gestartet
22.12.2023 International vergleichende Bildungs- und Migrationsforschung: Neues Datenangebot CILS4NEPS ab sofort verfügbar
25.05.2023 Lehramtsstudierenden-Panel: Umfangreicher Datensatz zum Karriereverlauf und der Situation junger Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland
25.08.2022 LIfBi erweitert Datenangebot erstmalig um externe Forschungsdaten: Aufbereitete Daten zu Gesundheitsverhalten und Unfallgeschehen im Schulalter ab sofort verfügbar
23.06.2022 NEPS in den Medien: Häufig unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund
26.01.2022 Neues Datenpaket der Geflüchtetenstudie ReGES veröffentlicht: Fokus auf familiärem Lernumfeld und Sozialkapital
03.08.2021 Neues Großprojekt am LIfBi: Digitale und datenbezogene Kompetenzen der Menschen in Deutschland werden vermessen
11.12.2020 3. Konferenz Netzwerk Fluchtforschung: LIfBi präsentiert Ergebnisse gemeinsamer Forschung mit dem DIW
20.11.2020 Homeschooling: Eltern, die mit der Unterstützung durch die Schule zufrieden sind, sehen größere Lernfortschritte bei ihren Kindern
08.10.2020 Forschungsprojekt BiLO zieht Fazit: Lokales Bildungsangebot ist für die individuelle Bildungsentscheidung relevant
Unsplash / CDC 02.04.2020 Bildungsforschung in Zeiten der Corona-Krise: LIfBi plant zusätzliche Befragung in allen NEPS-Kohorten
13.12.2018 Das Wort „bildungsfern“ neu gedacht – Sammelband über Bildungsentscheidungen und lokales Bildungsangebot ab sofort erhältlich
24.05.2018 Neues Datenangebot NEPS-SC6-ADIAB verfügbar: Verknüpfung von Surveydaten der Startkohorte Erwachsene mit administrativen Daten des IAB
07.03.2018 Updates für die Scientific-Use-Files der Startkohorte 2 (Kindergarten) und der Startkohorte 3 (Klasse 5) veröffentlicht
22.01.2018 Erste deutsche Repräsentativerhebung unter Jugendlichen: Computerspiele haben kaum Einfluss auf die geistige Leistungsfähigkeit
15.01.2018 Update für Scientific-Use-File der Zusatzstudie Baden-Württemberg (Version 3.2.0) veröffentlicht
23.10.2017 Mütter in schlechter bezahlten Berufen bleiben bei einer familienbedingten Erwerbsunterbrechung länger zu Hause
12.06.2013 NEPS bei IAB Workshop „Daten des Nationalen Bildungspanels, der amtlichen Statistik und des IAB“
Unsplash / Jeswin Thomas 06.11.2012 Datenrelease der NEPS Startkohorte 4 „Klasse 9" und der Zusatzstudie Thüringen
23.12.2011 Main Release des Scientific Use Files der NEPS-Startkohorte 6 - Bildung im Erwachsenenalter und lebenslanges Lernen
21.09.2011 Wenn Antworten über den Daumen gepeilt sind: Die Auswertung von Schätzwerten in Befragungen
15.05.2011 Update: Frist für die Einreichung von Forschungsanträge für die erste Förderperiode des DFG Schwerpunktprogramms “Education as a Lifelong Process” verlängert