17.06.2026 Einzigartige Forschungsdaten zur Inklusion in und nach der Sekundarstufe I verfügbar: Scientific-Use-File der Panelstudie INSIDE veröffentlicht
19.12.2025 Georeferenzierung der Wohnorte eröffnet neue Möglichkeiten für die Nutzung kleinräumiger Regionaldaten
30.09.2025 NEPScomp: Vereinfachtes Datenangebot des Nationalen Bildungspanels für Studierende und NEPS-Unerfahrene ab sofort verfügbar
22.09.2025 FAIRness-Check bestanden: Scientific-Use-Files des LIfBi erhalten Höchstwertung im F-UJI-Score
24.07.2025 Studie ermöglicht Längsschnitt-Forschung zu Lehrpersonal in der Weiterbildung – erster TAEPS-Datensatz verfügbar
11.10.2024 LIfBi in den Medien: "Wir wollen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern die Nutzung von Forschungsdaten so einfach wie möglich machen"
22.12.2023 International vergleichende Bildungs- und Migrationsforschung: Neues Datenangebot CILS4NEPS ab sofort verfügbar
25.05.2023 Lehramtsstudierenden-Panel: Umfangreicher Datensatz zum Karriereverlauf und der Situation junger Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland
25.04.2023 Neuer Sammelband zum DFG-Schwerpunktprogramm 1646: NEPS-Daten zeigen Bildung als lebenslangen Prozess
iStock.com/Ridofranz 31.03.2023 Neue Transferreihe NEPS Forschung kompakt: Erste Ausgabe zu Entwicklung der ICT-Kompetenzen im Jugendalter
01.03.2023 Ungleichmacher Corona? Sonderheft Soziale Welt betrachtet Pandemie aus langzeitlicher Perspektive
Unsplash / CDC 01.02.2023 Neues Forschungsprojekt am LIfBi: Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf politische Einstellungen und Partizipation?
27.12.2022 NEPS in den Medien: Frühzeitiger Erwerb der deutschen Staatsangehörigkeit erhöht den Bildungserfolg
05.09.2022 Befragungsstart im Herbst 2022: Neue Langzeitstudie soll Erkenntnisse zur Zukunft von Bildung liefern
25.08.2022 LIfBi erweitert Datenangebot erstmalig um externe Forschungsdaten: Aufbereitete Daten zu Gesundheitsverhalten und Unfallgeschehen im Schulalter ab sofort verfügbar
23.06.2022 Nationaler Bildungsbericht 2022: Unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund besonders häufig
23.06.2022 NEPS in den Medien: Häufig unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund
12.04.2022 Geflüchtetenstudie tritt in Feldphase ein: Befragungen von 4.100 Kindern und Jugendlichen starten wieder
05.04.2022 Neue NEPS-Studie „Bildung für die Welt von morgen“ startet im Herbst mit 20.000 Schülerinnen und Schülern
26.01.2022 Neues Datenpaket der Geflüchtetenstudie ReGES veröffentlicht: Fokus auf familiärem Lernumfeld und Sozialkapital
03.08.2021 Neues Großprojekt am LIfBi: Digitale und datenbezogene Kompetenzen der Menschen in Deutschland werden vermessen
Unsplash / CDC 27.07.2021 DFG-Fokus-Förderung „Bildung und Corona“: LIfBi mit zwei Projekten erfolgreich
01.07.2021 Lehramsstudierenden-Panel startet in finale Projektphase: Auswirkungen der Corona-Schulschließungen stehen im Fokus
28.06.2021 Geflüchtetenstudie ReGES zieht Bilanz: Befunde zur Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher in das deutsche Bildungssystem
15.06.2021 Digitale Weiterbildung erfährt durch Corona einen Schub – doch nicht alle profitieren gleichermaßen
04.03.2021 Erster „Call for Modules“ erfolgreich: Selbstwirksamkeit und Motivation, proaktives Verhalten im Beruf und Verschwörungsmentalität werden neue NEPS-Inhalte
19.02.2021 BMBF finanziert mit „Bildungswege von geflüchteten Kindern und Jugendlichen“ neue Studie am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe
01.02.2021 NEPS in den Medien: Podcast Common Ground fragt "Sind virtuelle Schulen während der Pandemie gescheitert?"
29.11.2020 ReGES-Mitarbeitende präsentieren ihre Forschung auf DGS-Tagung „Bildung und soziale Ungleichheit“
20.11.2020 Homeschooling: Eltern, die mit der Unterstützung durch die Schule zufrieden sind, sehen größere Lernfortschritte bei ihren Kindern
22.10.2020 Das NEPS öffnet sich für externe Erhebungsinhalte: Erster „Call for Modules“ gut angenommen
Unsplash / CDC 13.10.2020 Kinderbetreuung in Corona-Zeiten: Auch bei gleicher beruflicher Belastung betreuen Mütter häufiger allein als Väter
08.10.2020 Forschungsprojekt BiLO zieht Fazit: Lokales Bildungsangebot ist für die individuelle Bildungsentscheidung relevant
08.07.2020 Neue Panelstudie zu Lehrpersonal in der Weiterbildung: BMBF fördert langfristiges Kooperationsprojekt zwischen DIE und LIfBi
23.06.2020 NEPS-Daten im 8. Nationalen Bildungsbericht zeigen: Der Bildungsweg ist immer noch von der sozialen Herkunft abhängig
03.06.2020 Größte Langzeit-Bildungsstudie startet Befragungen zu Corona-Auswirkungen auf Bildungsbiografien
Unsplash / CDC 02.04.2020 Bildungsforschung in Zeiten der Corona-Krise: LIfBi plant zusätzliche Befragung in allen NEPS-Kohorten
12.11.2019 Are all boats rising? 4. Internationale NEPS-Konferenz mit Gastvortrag von Eric A. Hanushek
09.10.2019 ReGES-Team präsentiert erste Ergebnisse zum Übergang geflüchteter Jugendlicher in das deutsche Ausbildungssystem auf BMBF-Workshop
19.08.2019 Aus der Vergangenheit, in der Gegenwart und für die Zukunft lernen – LIfBi-Beschäftigte präsentierten Forschungsarbeiten auf 18. EARLI-Konferenz
Unsplash / Gulfer Ergin 25.06.2019 Kurzvorträge und Podiumsdiskussion zum Thema „Bildungswege“ – die Bayerische Akademie der Wissenschaften (BAdW) und die Universität Bamberg laden ein
14.06.2019 Einreichung von Beiträgen für die diesjährige NEPS-Konferenz und die Konferenz „Bildung und Raum“ ab sofort möglich
15.04.2019 Erste Befunde zur schulischen Integration von geflüchteten Jugendlichen auf AERA-Konferenz präsentiert
05.04.2019 Call for Papers zur 4. Internationalen NEPS-Konferenz und zur Konferenz „Bildung und Raum“ im Herbst 2019
15.02.2019 Kolloquium der dritten Förderphase des DFG-Schwerpunktprogramms 1646 bietet Austauschplattform für Forschungsprojekte
13.12.2018 Das Wort „bildungsfern“ neu gedacht – Sammelband über Bildungsentscheidungen und lokales Bildungsangebot ab sofort erhältlich
27.11.2018 3. Internationale NEPS-Konferenz legt Fokus auf die Übertragung von Ungleichheiten von Generation zu Generation
25.10.2018 Studie auf Basis der NEPS-Erwachsenenkohorte: Erwerbstätige im Rentenalter arbeiten nur zum Teil des Geldes wegen
25.08.2018 LIfBi-Abteilungsleiterin Prof. Dr. Corinna Kleinert in den Herausgeberkreis der Sozialen Welt berufen
06.07.2018 LIfBi Lectures: Prof. David Kaplan, Ph.D., diskutiert Bayesianische Ansätze der statistischen Modellevaluation
03.07.2018 Initiative “Research in Germany” zum ersten Mal bei Weltkongress der International Sociological Association (ISA) vertreten
24.05.2018 Neues Datenangebot NEPS-SC6-ADIAB verfügbar: Verknüpfung von Surveydaten der Startkohorte Erwachsene mit administrativen Daten des IAB
07.03.2018 Updates für die Scientific-Use-Files der Startkohorte 2 (Kindergarten) und der Startkohorte 3 (Klasse 5) veröffentlicht
22.01.2018 Erste deutsche Repräsentativerhebung unter Jugendlichen: Computerspiele haben kaum Einfluss auf die geistige Leistungsfähigkeit
15.01.2018 Update für Scientific-Use-File der Zusatzstudie Baden-Württemberg (Version 3.2.0) veröffentlicht
15.11.2017 Das Analysepotenzial geokoordinatenbasierter, räumlicher Distanzberechnung und Erfordernisse des Datenschutzes in der empirischen Sozialforschung
23.10.2017 Mütter in schlechter bezahlten Berufen bleiben bei einer familienbedingten Erwerbsunterbrechung länger zu Hause
28.09.2017 Emotionale Stabilität und ein gutes Ausdrucksvermögen steigern die Chancen bei der Jobsuche
21.09.2017 Wenn Antworten über den Daumen gepeilt sind: Die Auswertung von Schätzwerten in Befragungen
04.08.2017 Summer School des DFG geförderten Schwerpunktprogrammes 1646 „Education as a Lifelong Process. Analyzing Data of the National Educational Panel Study (NEPS)”
24.07.2017 Sechster Workshop „Analysis of Incomplete Data“ mit Schwerpunkt auf Strategien für öffentliche Datenprovider
22.06.2017 Kontexteffekte? Kommt drauf an! Gastvortrag zu räumlichen Kontexteffekten an Übergängen im Bildungsverlauf
18.06.2017 Einreichung von Beiträgen für NEPS-Konferenz und Nominierungen für Publikationspreis noch bis 30. Juni 2017 möglich
07.03.2017 Wenn Kinder mit Förderbedarf Probleme mit Gleichaltrigen haben – Integrationsklassen und Förderschulklassen im Vergleich
18.01.2017 Austausch zu Daten-Edition und -Bereitstellung am LIfBi: Dr. Helen Wareham und Virgilio Sastre, Centre for Evaluation and Monitoring, informieren sich vor Ort
12.01.2017 Eckart Hohmann informiert über die Grundsätze der EU-Datenschutzgrundverordnung (EU-DSGVO)
11.01.2017 Prof. Dr. Hartmut Esser referiert zum Thema „Effekte von Bildungssystemen auf die soziale und ethnische Bildungsungleichheit. Ein Vergleich der deutschen Bundesländer mit den Daten des NEPS“ in der Wilhelmspost
22.07.2016 Dr. Christian Aßmann übernimmt Leitung der Abteilung „Forschungsdatenzentrum und Methodenentwicklung“
19.07.2016 Summer School des DFG geförderten Schwerpunktprogrammes 1646 “Education as a Lifelong Process. Analyzing Data of the National Educational Panel Study (NEPS)”
18.07.2016 Gastbesuch von Dr. Miriam Roth Douglas, Ph.D., West Liberty University in West Virginia und Studierenden verschiedener Universitäten
15.07.2016 Intensiver Austausch über Forschungsbefunde auf der 1. Internationalen NEPS-Nutzerkonferenz
18.02.2016 3. NEPS-Jahresversammlung wählt erneut Vorsitz, stellvertretenden Vorsitz sowie Mitglieder des NEPS-Netzwerkausschusses
15.02.2016 Wissenschaft zum Wohl und Nutzen des Menschen − Präsident der Leibniz-Gemeinschaft zu Besuch am LIfBi
05.10.2015 LERN-Nachwuchsworkshop zur Nutzung von komplexen Datenbeständen im Bereich der empirischen Bildungsforschung am LIfBi
19.08.2015 Staatssekretärin Quennet-Thielen (BMBF) betont Bedeutung des LIfBi für die wissenschaftlich fundierte Weiterentwicklung des Bildungssystems
27.07.2015 LIfBi zu Gast bei CLOSER in London – Vorstellung und Austausch zu Kooperationsmöglichkeiten
09.07.2015 Gastbesuch von Dr. Miriam Roth Douglas, Ph.D., und Studierenden der West Liberty University, West Virginia
19.06.2015 Klassische Regressionsansätze und alternative Analysemöglichkeiten – Gastvortrag von Kai S. Cortina, Ph.D.
30.04.2015 LIfBi stellt Forschungs- und Serviceangebote auf der Jahrestagung des Leibniz-Forschungsverbunds Bildungspotenziale vor
04.03.2015 Männer- und Frauenberufe – Getrennte Welten: Prof. Dr. Corinna Kleinert im Interview auf 3sat/nano
30.01.2015 Vorstellung der NEPS-Daten beim „Workshop on Educational Data: German and Taiwan Experiences“ in Taipeh
22.12.2014 Finale Tagung der ersten Förderphase des DFG-Schwerpunktprogramms 1646 “Education as a Lifelong Process. Analyzing Data of the National Educational Panel Study (NEPS)“
17.10.2014 LIfBi präsentierte das Nationale Bildungspanel bei zentralen deutschen Tagungen in den Bereichen Ökonomie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie
13.10.2014 LIfBi gratuliert Prof. Hans-Peter Blossfeld zur Übernahme der Präsidentschaft der Society for Longitudinal and Life Course Studies (SLLS)
21.03.2014 Fünfter Workshop über die Analyse von Daten mit fehlenden Werten (Analysis of Incomplete Data, AID)
27.09.2013 Oberfrankenstiftung finanziert Projekt „Bildung und Region: Aufbau einer lokalen Bildungsdatenbank für Oberfranken“ im LIfBi
01.08.2013 Experten vom IQB stellen erste Ergebnisse aus dem bundesweiten IQB-Ländervergleich 2011 in der Primarstufe zu Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf vor
12.06.2013 NEPS bei IAB Workshop „Daten des Nationalen Bildungspanels, der amtlichen Statistik und des IAB“
10.06.2013 NEPS stellt längsschnittliche Bildungsforschung auf dem europäischen Fachkongress für Familienforschung in Bamberg vor
07.05.2013 NEPS Daten als Grundlage zur Erklärung von Bildungserfolgen von Migrantinnen und Migranten im DFG-Magazin „forschung SPEZIAL DEMOGRAFIE“
Unsplash / Jeswin Thomas 06.11.2012 Datenrelease der NEPS Startkohorte 4 „Klasse 9" und der Zusatzstudie Thüringen
Unsplash / La Rel Easter 21.09.2012 Release des Scientific Use Files der NEPS Startkohorte 2 „Kindergarten"
30.04.2012 Josef Erhard berichtet über Entwicklungen in der empirischen Bildungsforschung aus Sicht der Kultusministerkonferenz
23.12.2011 Main Release des Scientific Use Files der NEPS-Startkohorte 6 - Bildung im Erwachsenenalter und lebenslanges Lernen
21.09.2011 Wenn Antworten über den Daumen gepeilt sind: Die Auswertung von Schätzwerten in Befragungen
05.07.2011 NEPS-Mitarbeiter beraten die Macher der Studie „Zukunftssicherung des Ländlichen Raumes durch mehr Chancengerechtigkeit für Frauen und Männer"
16.05.2011 Buchankündigung: ZfE-Sonderheft „Education as a Lifelong Process – The German National Educational Panel Study (NEPS)”
15.05.2011 Update: Frist für die Einreichung von Forschungsanträge für die erste Förderperiode des DFG Schwerpunktprogramms “Education as a Lifelong Process” verlängert
07.05.2011 Nationales Bildungspanel diskutiert ethische Fragen der Längsschnittforschung auf internationalem Workshop
20.11.2010 Erstes Treffen der Koordinierungsstellen des BMBF Rahmenprogramms zur Förderung der empirischen Bildungsforschung
