30.06.2026 Raten durch Wissen ersetzen: Zur Notwendigkeit eines Bildungsverlaufsregisters in Deutschland
15.06.2026 Bildung in Deutschland 2026 – Benachteiligung entgegenwirken: Übergänge gestalten und Potenziale nutzen
Marko Sirila / pexxels.com 01.06.2026 Wissenschaft im Dialog: LIfBi und GNM starten gemeinsames Projekt „Transformation Slam“
18.05.2026 In den Medien: Gleiche Leistung, ungleiche Chancen – welche Rolle spielt die soziale Herkunft?
TUMO 18.05.2026 Code, Games und KI: Studie zeigt, wie das MINT-Zentrum Hirschaid Jugendliche fit für die Zukunft macht
08.05.2026 Abiturprüfungen im Mai: Zweiter Bildungsweg zum Abitur wird häufiger von Kindern besser gebildeter Eltern genutzt
02.04.2026 Internationaler Kinderbuchtag am 2. April: Häufiges Vorlesen im Kleinkindalter verbessert den Wortschatz
21.02.2026 Tag der Muttersprache am 21. Februar: Früher Kindergartenbesuch stärkt den deutschen Wortschatz von Kindern, die mehrsprachig aufwachsen
24.01.2026 Internationaler Tag der Bildung am 24. Januar: Grundlagen für naturwissenschaftliche Kompetenz werden schon vor der Schule gelegt
27.11.2025 Gemeinsam Wirkung entfalten: LIfBi tritt neuem Leibniz-Forschungsnetzwerk „Evidenzbasierte Wissenschaftskommunikation“ bei
20.11.2025 Neues Transferformat: NEPS-Schlaglichter geben Einblick in ausgewählte Forschungsbefunde des Nationalen Bildungspanels
13.10.2025 Langzeitstudie INSIDE zieht Bilanz: Wie Inklusion an weiterführenden Schulen gelingt – und wo sie an Grenzen stößt
29.07.2025 Medienberichte zu NEPS Forschung kompakt No. 2: Wie frühe Eltern-Kind-Interaktionen die Entwicklung beeinflussen
stock.adobe.com/Lumos sp 28.07.2025 Transferbericht NEPS Forschung kompakt: Bildung beginnt im Kleinkindalter – und Chancengerechtigkeit ebenso
iStock.com/SolStock 28.04.2025 Wie Inklusion in der Schule gelingen kann: INSIDE-Abschlusskonferenz bot Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis
Matthias Balk / Bayerischer Landtag 03.04.2025 Politik trifft Wissenschaft: LIfBi bei Leibniz im Bayerischen Landtag
Pexels / Gerrit Wilcke 21.03.2025 Politisches Vertrauen in Krisenzeiten: Wie die Corona-Pandemie das Vertrauen in Regierung, Polizei und Medien verändert hat
19.03.2025 Lockdown jährt sich zum fünften Mal: Das Nationale Bildungspanel zeigt, wie Corona Bildungsbiografien beeinflusst hat
iStock.com/SolStock 20.02.2025 Wie gelingt Inklusion in und nach der Schule? Forschungsprojekt INSIDE lädt zur Online-Abschlusskonferenz ein
Unsplash / Greg Rosenke 08.05.2024 Corona-Einschränkungen hatten keine Auswirkungen auf die Entwicklung mathematischer Kompetenzen von Neuntklässler:innen
20.02.2024 Individuelle Rückmeldungen für Schulen in der NEPS-Studie „Bildung für die Welt von morgen“
19.02.2024 NEPS in den Medien: "Ein Euro für eine Eins? So vermeiden Sie die Fehler der Helikopter-Eltern"
08.01.2024 NEPS in den Medien: Warum jede fünfte angehende Lehrkraft nach dem Studium andere Wege einschlägt
Unsplash / ThisisEngineering 19.12.2023 Neuer Transferbericht: Warum angehende Lehrer:innen sich von der Schule abwenden
iStock.com / eclipse_images 13.09.2023 Rückblick auf Corona-Schulschließungen: Eltern in schwierigen sozialen Lagen brauchen besondere Unterstützung
21.08.2023 Podcast: Prof. Dr. Corinna Kleinert bei WDR 5 über Ausbildungschancen für Schulabbrecher:innen
17.07.2023 Neues Angebot des LIfBi: Fact Sheets zum Datenschutz in sozialwissenschaftlichen Erhebungen
16.06.2023 Interview mit Prof. Dr. Ilka Wolter: Risiken und Potentiale von algorithmenbasiertem Feedback im Unterricht
iStock.com/Ridofranz 31.03.2023 Neue Transferreihe NEPS Forschung kompakt: Erste Ausgabe zu Entwicklung der ICT-Kompetenzen im Jugendalter
27.12.2022 NEPS in den Medien: Frühzeitiger Erwerb der deutschen Staatsangehörigkeit erhöht den Bildungserfolg
23.06.2022 Nationaler Bildungsbericht 2022: Unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund besonders häufig
Unsplash / Taylor Wilcox 29.11.2021 Die Überlast der Schwerpunktschulen: Inklusion geht in Rheinland-Pfalz auf Kosten der sozialen Integration
04.11.2021 Speed-Dating mit der Wissenschaft: LIfBi-Forschende bei „Book a Scientist“ zum Gespräch treffen
Unsplash / Kaitlyn Baker 28.10.2021 Aktuelle Veranstaltungen: Bildungspolitisches Forum 2021 und Tag der offenen Türen der digiGEBF21
28.06.2021 Geflüchtetenstudie ReGES zieht Bilanz: Befunde zur Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher in das deutsche Bildungssystem
01.02.2021 NEPS in den Medien: Podcast Common Ground fragt "Sind virtuelle Schulen während der Pandemie gescheitert?"
20.11.2020 Homeschooling: Eltern, die mit der Unterstützung durch die Schule zufrieden sind, sehen größere Lernfortschritte bei ihren Kindern
Unsplash / CDC 13.10.2020 Kinderbetreuung in Corona-Zeiten: Auch bei gleicher beruflicher Belastung betreuen Mütter häufiger allein als Väter
08.10.2020 Forschungsprojekt BiLO zieht Fazit: Lokales Bildungsangebot ist für die individuelle Bildungsentscheidung relevant
23.06.2020 NEPS-Daten im 8. Nationalen Bildungsbericht zeigen: Der Bildungsweg ist immer noch von der sozialen Herkunft abhängig
12.12.2019 PISA 2018: Ergebnisse der aktuellen Erhebungsrunde Thema auf bundesweiter Fachtagung in Berlin
01.07.2019 Nürnberger Berufsschülerinnen und Berufsschüler erhalten Einblick in die Forschungs- und Infrastrukturarbeit am LIfBi
Unsplash / Gulfer Ergin 21.05.2019 „Region und Bildung. Mythos Stadt – Land“ – Aktionsrat Bildung stellt neues Jahresgutachten vor
23.10.2017 Mütter in schlechter bezahlten Berufen bleiben bei einer familienbedingten Erwerbsunterbrechung länger zu Hause
28.09.2017 Emotionale Stabilität und ein gutes Ausdrucksvermögen steigern die Chancen bei der Jobsuche
21.09.2017 Wenn Antworten über den Daumen gepeilt sind: Die Auswertung von Schätzwerten in Befragungen
04.08.2017 Summer School des DFG geförderten Schwerpunktprogrammes 1646 „Education as a Lifelong Process. Analyzing Data of the National Educational Panel Study (NEPS)”
21.03.2017 Forschungsausstellung „In Essence. Personalities of Research“ der Bamberg Graduate School of Social Sciences am LIfBi eröffnet
07.03.2017 Wenn Kinder mit Förderbedarf Probleme mit Gleichaltrigen haben – Integrationsklassen und Förderschulklassen im Vergleich
02.02.2017 Nürnberger Berufsschülerinnen und Berufsschüler informieren sich am LIfBi über Arbeitsweisen in der Sozialforschung
18.07.2016 Gastbesuch von Dr. Miriam Roth Douglas, Ph.D., West Liberty University in West Virginia und Studierenden verschiedener Universitäten
30.07.2015 9. Wissenschaftstag der Europäischen Metropolregion Nürnberg – Wissenstransfer, der Erfolgsschlüssel für die Zukunft
04.03.2015 Männer- und Frauenberufe – Getrennte Welten: Prof. Dr. Corinna Kleinert im Interview auf 3sat/nano
21.06.2013 Das Nationale Bildungspanels (NEPS) im Gespräch mit Studierenden der Fachakademie für Sozialpädagogik
16.05.2011 Buchankündigung: ZfE-Sonderheft „Education as a Lifelong Process – The German National Educational Panel Study (NEPS)”