Neuigkeiten aus dem FDZ

Leibniz-Quiz: Was wissen Sie über Geschwister?

Gemeinsam Wirkung entfalten: LIfBi tritt neuem Leibniz-Forschungsnetzwerk „Evidenzbasierte Wissenschaftskommunikation“ bei

Podcast: Warum brauchen wir mehr Data Literacy?

Neues Transferformat: NEPS-Schlaglichter geben Einblick in ausgewählte Forschungsbefunde des Nationalen Bildungspanels

Workshop „The Future of Life Course Surveying: Lessons Learned and Design Innovations”

Langzeitstudie INSIDE zieht Bilanz: Wie Inklusion an weiterführenden Schulen gelingt – und wo sie an Grenzen stößt

Aus Politik und Zeitgeschichte: Politisches Vertrauen in Krisenzeiten

Interview mit Soziologin Corinna Kleinert zum Start des Ausbildungsjahrs

Medienberichte zu NEPS Forschung kompakt No. 2: Wie frühe Eltern-Kind-Interaktionen die Entwicklung beeinflussen

Transferbericht NEPS Forschung kompakt: Bildung beginnt im Kleinkindalter – und Chancengerechtigkeit ebenso

Podcast "Tonspur Wissen" mit Ilka Wolter: Warum tun Jungs sich mit dem Lesen so schwer?

LIfBi bei "Book a Scientist": Jetzt Gespräche mit Wissenschaftler:innen buchen!

Gäste aus Ghana: Austausch zur Berufsbildungsforschung

Wie Inklusion in der Schule gelingen kann: INSIDE-Abschlusskonferenz bot Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis

Politik trifft Wissenschaft: LIfBi bei Leibniz im Bayerischen Landtag

Politisches Vertrauen in Krisenzeiten: Wie die Corona-Pandemie das Vertrauen in Regierung, Polizei und Medien verändert hat

Lockdown jährt sich zum fünften Mal: Das Nationale Bildungspanel zeigt, wie Corona Bildungsbiografien beeinflusst hat

Wie gelingt Inklusion in und nach der Schule? Forschungsprojekt INSIDE lädt zur Online-Abschlusskonferenz ein