Neuigkeiten

Update für Scientific-Use-File der Startkohorte 3 (Klasse 5) veröffentlicht

Erste Befunde zur schulischen Integration von geflüchteten Jugendlichen auf AERA-Konferenz präsentiert

Call for Papers zur 4. Internationalen NEPS-Konferenz und zur Konferenz „Bildung und Raum“ im Herbst 2019

Über das Glück in der Veränderung

Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 4 (Klasse 9) veröffentlicht

Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 1 (Neugeborene) veröffentlicht

LIfBi Lectures: Bildungsverläufe in Deutschland in den letzten 100 Jahren

ReGES stellt sich auf BMBF-Bildungsforschungstagung 2019 „Bildungswelten der Zukunft“ vor

Cordula Artelt ist neue Direktorin des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe

LIfBi Lectures: Kognitive und sozio-emotionale Fähigkeiten als Prädiktoren für zentrale Erfolge im Leben

4. Konferenz der Survey-Statistiker des deutschsprachigen Raumes am LIfBi

Kolloquium der dritten Förderphase des DFG-Schwerpunktprogramms 1646 bietet Austauschplattform für Forschungsprojekte

NEPS-Daten von mehr als 2.000 Forscherinnen und Forschern weltweit genutzt

LIfBi Lectures: Der Einfluss von Intelligenz auf schulisches Lernen

ReGES: Erste Ergebnisse der Befragungen liegen vor

Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 3 (Klasse 5) veröffentlicht

LIfBi Lectures: Befragungen per App können Panelstudien nachhaltig bereichern

Befragungen per App können Panelstudien nachhaltig bereichern