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Neuigkeiten

Neuer FDZ-Newsletter "LIfBi data No. 12"

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In den Medien: "Gelingt die Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen ins deutsche Bildungssystem?"

In den Medien: "Gelingt die Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen ins deutsche Bildungssystem?"

Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 1 (Neugeborene) veröffentlicht

Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 1 (Neugeborene) veröffentlicht

Neues DFG-Infrastrukturschwerpunktprogramm „New Data Spaces for the Social Sciences“: Jetzt Proposals einreichen

Neues DFG-Infrastrukturschwerpunktprogramm „New Data Spaces for the Social Sciences“: Jetzt Proposals einreichen

International researchers wanted: Call for the 2nd COORDINATE Summer School at the Leibniz Institute for Educational Trajectories

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Ungleichmacher Corona? Sonderheft Soziale Welt betrachtet Pandemie aus langzeitlicher Perspektive

Ungleichmacher Corona? Sonderheft Soziale Welt betrachtet Pandemie aus langzeitlicher Perspektive

Neuer Scientific-Use-File der NEPS-Startkohorte 3 (Version 6.0.0) ab sofort verfügbar

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In den Medien: "Geflüchtete: Mehr als ein Jahr ohne Schule"

In den Medien: "Geflüchtete: Mehr als ein Jahr ohne Schule"

Prominenter Besuch zum Jahresauftakt

Prominenter Besuch zum Jahresauftakt

LIfBi Lecture: Digitale Phänotypisierung - Datenerhebung mit dem Smartphone

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Neues Forschungsprojekt am LIfBi: Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf politische Einstellungen und Partizipation?

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In den Medien: "Mehr als ein Jahr ohne Schule" (E&W, Ausgabe 02/2023)

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Neue Ethikkommission am LIfBi nimmt Arbeit auf

Neue Ethikkommission am LIfBi nimmt Arbeit auf

LIfBi Lecture: Panel Conditioning – Effekte wiederholter Befragungen

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Neue Forschungsgruppe zu Digitalisierung und Geschlechterungleichheit am LIfBi

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NEPS in den Medien: Frühzeitiger Erwerb der deutschen Staatsangehörigkeit erhöht den Bildungserfolg

NEPS in den Medien: Frühzeitiger Erwerb der deutschen Staatsangehörigkeit erhöht den Bildungserfolg

Verknüpftes Datenangebot NEPS-SC3-ADIAB neu verfügbar

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Rückblick auf die 7. NEPS-Konferenz

Rückblick auf die 7. NEPS-Konferenz

Geflüchtetenstudie ReGES: Daten weiterer Erhebungswellen jetzt als SUF verfügbar

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Update für Scientific-Use-File der Startkohorte 1 (Neugeborene) veröffentlicht

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Vielfältige Perspektiven der sonderpädagogischen Forschung: AESF-Herbsttagung in Bamberg

Vielfältige Perspektiven der sonderpädagogischen Forschung: AESF-Herbsttagung in Bamberg

In den Medien: "Arm in der Platte, reich in der Villa" (mdr Exakt-Reportage vom 30.11.2022)

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Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 3 (Klasse 5) veröffentlicht

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NEPS in den Medien: Jugendliche nach der Schule. Viele Abbrecher und Verzögerer

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Erste Erhebungen in der neuen NEPS-Startkohorte laufen noch bis Ende Januar

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NEPS in den Medien: NEPS fragt nach dem mündigen Umgang mit dem Internet

NEPS in den Medien: NEPS fragt nach dem mündigen Umgang mit dem Internet

Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 5 (Studierende) veröffentlicht

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LIfBi Lecture: Wie können sozioökonomische Ungleichheiten in den Kompetenzen von Kindern reduziert werden?

LIfBi Lecture: Wie können sozioökonomische Ungleichheiten in den Kompetenzen von Kindern reduziert werden?

Konferenzprogramm der 7. Internationalen NEPS-Konferenz veröffentlicht

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LIfBi-Azubi abroad! Mit Erasmus+ in Irland

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Abschied und Begrüßung auf der 9. Sitzung des Wissenschaftlichen Beirats

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LIfBi-Forschende bei „Book a Scientist“ zum Gespräch treffen

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Das LIfBi gratuliert DGPs-Preisträgerinnen

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Trauer um Michael Kanders

Trauer um Michael Kanders

Statement: Bildungsforscherin Cordula Artelt zur aktuellen Stellungnahme "Pandemic Preparedness" der Pandemie-Kommission der DFG

Statement: Bildungsforscherin Cordula Artelt zur aktuellen Stellungnahme "Pandemic Preparedness" der Pandemie-Kommission der DFG

Befragungsstart im Herbst 2022: Neue Langzeitstudie soll Erkenntnisse zur Zukunft von Bildung liefern

Befragungsstart im Herbst 2022: Neue Langzeitstudie soll Erkenntnisse zur Zukunft von Bildung liefern