Liste aller laufenden und abgeschlossenen Projekte. Insgesamt 3125 Forschungsprojekte gefunden.
Untersuchung statistischer Modelle für Übergänge und Bildungsabschlüsse
Analyse von Karrieremobilität
In dem Dissertationsvorhaben werden pfadabhängige Prozesse im Bildungssystem untersucht.
Eingrenzung des Dissertationsthemas, das sich vermutlich mit dem Übergang von der Schule in den Arbeitsmarkt befassen wird bzw. mit der Bildung im Lebensverlauf
Betrachtung von Antezedenzien, Entwicklung und Outcomes von Emotionen und Emotionsregulation im Leistungskontext in den verschiedenen Alterskohorten des NEPS.
The present research aims at focusing on the indirect effect social origin can play on over-education through the choice of fields of study for university graduates. The duration and persistence of this phenomenon will be also assessed, as well as cross-country variations in the incidence in over-education across countries with expansion in higher education and relevant institutional differences in their educational systems.
The dimension of space is attracting more and more interest in social sciences. However there are just a few current studies focusing on regional educational inequality. Looking at present results there is for example no reason to assume that the educational disadvantages from children in urban regions that were found in the 1990ies have disappeared today. Against the background of decreasing numbers of students, about 18% from 2005 to 2020 (KMK 2007) and school closures (Weishaupt 2006), it is important to put more emphasis on regional educational inequality again – not only for school cohorts. The project picks up this topic and expands it to different educational stages. The leading question is if regional structures are of importance for educational decisions and if this effect is depending on social origin. With the longitudinal data of NEPS it will be possible to link regional to individual data on a very small regional level and differ between the processes that are going on.
Im Rahmen der Arbeit sollen wesentliche Unterschiede im Hinblick auf mehrere Dimensionen im Bereich der Arbeitsmarktpartizipation von Absolventen der dualen Berufsausbildung im Vergleich zu Absolventen einer Berufsfachschule (BFS) untersucht werden.
Untersuchung von idealistischen und realistischen Aspirationen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen (Bezug Migration, Sozio-ökonomischer Hintergrund). Entstehung von Aspirationen und Umsetzung in Bildungsergebnisse.
How much does the regional economy benefit from educational activities of universities increasing the regional human capital base; research objects: income return of higher education, links between regional economies and universities, mobility of university graduates; purpose: provide knowledge on economy - university interaction, factors explaining graduate mobility and return of investment of higher education to the scientific community and to policy makers
Determinanten formaler Weiterbildungsteilnahme und des informellen Lernens im Erwachsenenalter; Prüfung des Einflusses von individuellen Voraussetzungen (Selbstregulationsfähigkeit, Fachkompetenzen) für informelles/formales Lernen im Erwachsenenalter und stukturellen Rahmenbedingungen (Art der Erwerbstätigkeit, Lernumgebungen am Arbeitsplatz); Zusammenhänge zwischen informellem und formalem Lernen im ...
Chance auf Aufnahme eines Hochschulstudiums im Lebenslauf (entweder im Zeitvergleich oder im Regionalvergleich); zentrale unabhängige Variable: Soziale Herkunft
-betrachtete Sachverhalte: (Wieder-)Einstieg von Müttern in das Erwerbsleben; Outsourcing der parent. frühkindlichen Betreuung -relevante Ziele: längsschnittliche Analyse dieser beiden Prozesse und deren Determinanten; Veröffentlichung der Ergebnisse -Erkenntniszweck: Verbesserung des bis dato spärlichen Forschungsstandes gerade in Deutschland
Study how individuals educational careers and competence trajctories unfold over the lifecourse (in relation to: family background, educational institutions, workplaces).
Untersuchung der Bedeutung des Sozialkapitals für die Unterschiede beim Arbeitsmarkterfolg zwischen Personen mit und ohne Migrationshintergrund, verschiedene Herkunftsgruppen und 1. und 2. Generation; besondere Betrachtung der Verteilung von Humankapital in sozialen Netzwerken sowie deren ethnischer Zusammensetzung.
Ziel ist es zu untersuchen, inwieweit die soziale Herkunft den Schulabbruch und das Nachholen von Bildungsabschlüssen beeinflusst.
Studying how individuals' educational careers and competence trajectories unfold over the life course in relation to family background, educational institutions, workplaces, and private life events.
The aim of this project is to study how individual's educational careers and competence trajectories unfold over the life course in relation to family background, educational institutions, workplaces, and private life events. The project takes an explicit life course perspective.
Im Kontext von Globalisierungs- und Transnationalisierungsprozessen werden Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen immer wichtiger. Die Analyse des klassenspezifischen Zugangs zu transnationalem Kapital scheint jedoch weitgehend unerforscht zu sein. Da solches Kapital insbesondere durch Auslandsaufenthalte erworben wird, möchten wir den Zugang zu und die Effekte von Auslandsaufenthalten untersuchen.
Analysis of different forms of participation in adult education, comparison with other surveys.
Untersuchung von Ausmaß, Ursachen und Entwicklung intergenerationaler Bildungsabstiege im Kohortenvergleich mit dem Schwerpunkt Studienabbruch und Wiedereinstieg in das Bildungssystem
In diesem Forschungsprojekt soll untersucht werden, warum Mädchen heute häufiger die allgemeinbildenden Schulen mit dem Abitur verlassen und es vor 40 jahren noch die Jungen waren. Dazu soll untersucht werden, an welchen Stellen des Gymnasialverlaufs es zu einem geschlechtsspezifischen Wandel kam und warum.
To study how individual's educational careers and competence trajectories unfold over the life course in relation to family background, educational institutions, workplaces, and privat life events; the German results will then be compared with longitudinal data from various other European and American countries.
Vor dem Hintergrund der Frage, ob berufliche Mobilität tatsächlich in den in den letzten Jahren zugenommen hat oder ein möglicherweise höheres Ausmaß beruflicher Mobilität mit Strukturveränderungen auf dem Arbeitsmarkt zu erklären sind, soll im Forschungsprojekt berufliche Mobilität als multidimensionaler Prozess begriffen und analysiert werden.
Betrachteter Sachverhalt: Vereinbarkeit von Ausbildung und Familie sowie Erwerbstätigkeit und Familie; Relevante Ziele: Darstellung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Ost- und Westdeutschland; Erkenntniszweck: Darstellung der Beständigkeit von Mentalitäten sowie des Wandels der Sozialstruktur